自信が持てない日本の教員　高水準の指導、自己評価「まだまだ」　ＯＥＣＤ、４８カ国・地域を調査（朝日新聞デジタル）

　経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）が５年に１回実施している、国際教員指導環境調査（ＴＡＬＩＳ）の結果が公表された。日本の教員が、どのような指導や自己評価をしているのか。学校を取り巻く状況は、他の国と比べてどうなのか。調査結果から浮かぶ傾向を、２回にわたって報告する。（矢島大輔、編集委員・氏岡真弓）

　調査結果で際立つのは、日本の教員の自己評価の低さだ。例えば、「生徒に勉強ができると自信を持たせる」という質問に対し、「非常に良くできている」または「かなりできている」と答えた中学教員は２４・１％。調査に参加した４８カ国・地域の平均の８６・３％の３分の１未満だった。…… 本文：1,598文字 この記事の続きをお読みいただくには、朝日新聞デジタルselect on Yahoo!ニュースの購入が必要です。