電卓アート　「数字好き」小学2年生が描いた夏休みの自由研究

　電卓の画面に数字や数学の記号が並ぶ。でも、これは計算式や答えではない。アートだ。描いたのは小学2年の小原くん（8）。1年生だった昨年、夏休みの自由研究として27作を学校に提出、努力賞をもらった。コロナ禍の約2年間、描き続けた成果だ。

　名づけて「電卓アート」。自由研究から、小原くんにベスト3を選んでもらった。

　まずは「数字の山」と「数字の雨」。数字の流れが稜線（りょうせん）や雨粒を表す。「数字が好きなので、数字の山があったり、雨が降ったりしたらいいなと思いました」

　そして、「すべりだい」。縦長のSのような記号は積分を表す。「見た目が面白いので、使ってみました。ちょっと急なすべり台ですけど」。ちなみに「dx」も積分で出てくる。

　アートを制作しようと思って電卓と向き合うのではなく、なんとなく操作するうちに、絵になるのだという。持っている電卓は14台。「どれを使うのか、迷うときもあります」

　絵を描くのは関数電卓だ。足す、引く、という四則計算に加えて、sin（サイン）やcos（コサイン）といった三角関数などを使える。分数なども教科書のような自然な形で表示する機種も増えてきた。

■２歳１カ月で……