（いま子どもたちは）先生になりたい：６　関心あるテーマ、じっくり研究（朝日新聞デジタル）

　（Ｎｏ．１５９７）

　京都市立塔南（とうなん）高校の教育みらい科では、生徒が関心を持ったテーマを半年以上かけて突き詰める「教育課題探究」に力を入れている。様々な資料を探して読み込み、京都教育大学など連携する大学の教授や学生らのアドバイスも受けながら内容を充実させていく。集大成として臨むのが、２年生秋の発表会だ。
　３年生の西村将太さん（１７）が昨年選んだテーマは「反転授業」。家で映像教材を見て予習し、学校の授業ではそれを踏まえた議論をしたり、より発展的な内容を学んだりするものだ。
　反転授業が学力向上に役立つか検証しようと、数学の先生の協力を得て三角関数を教える動画を作り、同級生２０人に１０日間視聴してもらった。…… 本文：908文字 この記事の続きをお読みいただくには、朝日新聞デジタルselect on Yahoo!ニュースの購入が必要です。